IT 1NOTE パソコンスクール

岡山市北区・静かな住宅街のパソコン教室。仕事、日常生活でパソコン活用術。 スマホやタブレット~資格取得まで。IT1NOTE(アイティーワンノート) パソコンスクールつしま校

TEL.086-252-7585

〒700-0088 岡山市北区津島笹が瀬10-16

教室の特徴

生徒さん3名様が気軽に立ち寄って下さいました

岡山北区 個別指導実践型 パソコン教室

IT1NOTE(アイティーワンノート)パソコンスクール つしま校

講師きびだんご桃子

あなたは、コースで学ぶ?自由に学ぶ?(充実した内容でお財布にやさしい教室)

好きな事をするフリ―講座での実践型個別指導の教室
フリー講座単価60分2,300円

 

 

教室の前の駐車場に、見覚えのある車がバックで駐車しようとしてるのを見て、

「○○様のお車が!今日、予約入ってたかな・・?」

 

生徒様は、ちょっと教室へ立ち寄られてから、すぐに帰られました。

その生徒様はお話がとても面白くて、とてもお元気そうなご様子でした。

 

その後も、また別の生徒様が教室にお越し下さいました。

電器店で購入されたパーツをご持参され、使い方についてご質問がありました。

こちらはすぐに解決できました。

 

またまた三人目と続いて、ご予約をされてない生徒様が、

プリンターの設定について、パソコンとプリンターをご持参されました。

 

12

 

もちろん、その時間内で実践レッスンを受講されている生徒様もいらっしゃいます。

 

本日は、ご予約のない生徒様三人が気軽に立ち寄って下さいました。

教室では、このような日は珍しくなく、時々、生徒様がレッスンのご予約が入ってない日でも、

気軽に教室へ立ち寄っていただいております。

 

教室は敷居を低くしておりますので、気兼ねなく、お気軽に、

何か困ったことがありましたら、教室へお越し下さいませ。

その時に、お困りのことなどご相談を承ります。

 

 

 

パソコン初心者の方、シニアの方、中高年の方、

無料体験&無料カウンセリングでお待ちしております。

 

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自分の視点だけでなく、第三者からの視点も

タイピング

岡山北区 個別指導実践型 パソコン教室

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講師きびだんご桃子

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好きな事をするフリ―講座での実践型個別指導の教室
フリー講座単価60分2,300円

 

 

自分が作成したワードやエクセルなどの書類作成で、人から直接直すところを指摘される事もあれば、

特に何も言われたりしないという事もあります。

 

自分が作った書類作成で、周りの人が何かミスや訂正するところに気付いて

その箇所などを教えてくれるのは有り難い事です。

本来なら自分でチェックするところなのですが、自分だけでは見落とす事もあります。

 

ミスだけでなく、更に完成度を上げるため、全体と細部でどこを直せばいいか、

そこまでアドバイスがあると更に良いと思います。

 

タイピング

 

教室では、実践レッスンで生徒様が作成されたワードやエクセル、パワーポイント等、

完成した後、書類のチェックをしています。

 

作成物に対して、自分の視点と、第三者からの視点。

どのように見えるか、どう見せたら効果的なのか?

自分だけではなかなか気付き難いところをお伝えしております。

 

ミスを見落としたりしない為、最後まで気を抜かない様にここを疎かにしない事、

ここまでせっかく時間を掛けて作成しても、最後で台無しになってしまいます。

 

生徒様がスキルを習得するのに、書類を完成するまでの必要な設定方法や、便利な操作だけでなく、

完成した後の、書類や表などの作成物を「チェックする目」も必要という事もお伝えしております。

 

 

 

皆様、教室でお待ちしております。

 

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生徒様が何時でも通いやすい教室を

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講師きびだんご桃子

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フリー講座単価60分2,300円

 

 

教室では、復帰される生徒様が多くいらっしゃいます。

先日、ご卒業された生徒様が新たにレッスンを開始することになりました。

これからもどうぞよろしくお願いいたします。

 

生徒様は、お仕事や家の用事などでお忙しい方が多く、ご予約が前日、もしくは

当日お時間が決まった時に、教室にお電話でご予約を頂いております。

※ご希望のお時間で席の状況を確認致します。

 

前もって、ご予定が決まってる方もいらっしゃれば、次のご予定が決まり難い方もいらっしゃいます。

 

12

 

こちらから一方的に、「レッスンは○月○日の○時」と決めておりません。

私も行ってみたいところがあっても、予定日が限定されていると、

行きたくても○月○日はどうしても行けない、という経験は何度もあります。

 

生徒様が教室側の都合に合わせるのではなく、

生徒様の方から「今日の午後から時間が出来た」や「明日にでも緊急で習いたいことがある」など、

教室はそのご要望に対して、できる限り席の空き時間などを調整をして、柔軟に対応出来る様、

生徒様が、いつでも通いやすい教室である様に心掛けております。

 

 

 

只今 秋のキャンペーンを開始しております。

ゼロから質問相談3大キャンペーン

 

皆様、教室でお待ちしております。

 

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親子で仲良くレッスンを受けております

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講師きびだんご桃子

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教室では、親子で通ってらっしゃる生徒様が、楽しみながらレッスンを受けております。

受けられてる内容はそれぞれ違います。

お母様とお父様はお仕事関係のこと、学生の娘さんは資格試験の勉強をされております。

 

お隣り同士のお席で受講されてますので、今どのような内容を受けられてるか、

お互いに気になる様で、娘さんがお母様がどこで迷っているか?いつも気にかけてる様で、

横からアドバイスをそっとされたりと、また逆にお母様が娘さんにアドバイスをされたり、

お父様は気にしてないようで、実はちゃんとお母様や娘さんを見守っていたりと、

とても仲の良い親子で、私たち講師もそのご様子に微笑ましくて、ほっこりしてます。

 

2015春の深山公園花

 

こちらから、親子で通えますと最初にはお伝えはしていなかったのです。

最初にご入会されたのがお母様で、それから娘さんも始められて、

続けてお父様もご一緒にレッスンを始めることになりました。

 

今では、教室に親子で通われてる生徒様は何組もいらっしゃいます。

 

みなさま、それぞれ自分達のやりたい事を持って通われております。

教室に通われてる生徒のみなさまは、とても素敵でお優しい方達ばかりです。

生徒様同士、お互いに良い刺激になることもありますよ。

 

初心者さん、大歓迎です!

お気軽にどうぞ!お待ちしております☺️

 

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皆様、教室でお待ちしております。

 

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一番困る質問にも対応

岡山市北区 個別指導 実践型パソコン教室

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実践型個別指導 身体で覚える実践パソコン
講師きびだんご店長

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教室運営を始めて14年になると、いろいろな生徒さんと巡り合います。

その中で、時おり聞かれるのが

「講師の方で女性の方はいますか?」

というご質問です。

こればかりは、私一人では手に負えません。

またこの逆も経験しております。

「私は男性の講師の方がよく見てくれると思うので・・・。」

Googleマップ実践授業

生徒さんの中には、
性別等で「話しやすい」「話しにくい」を判断検討される方もいます。

初心者の方のご心配が、いろいろな所に出て来る事もあるのです。

本当は直接会ってみれば性別を超えたものがある事もわかるのですが・・・。

また中には

「講師一人でたくさんの生徒さんを

見ている形の教室についていけなくて・・・。」

などなど。

 

教室では、男女の講師で
実践型フリー講座(好きなことができる)を行っています。
※常駐講師(講師経験10年以上)

上記のような心配事がある
初心者の方、ぜひ教室を確かめに来てください。

 

 

只今 秋のキャンペーンを開始しております。

皆様、教室でお待ちしております。

詳しくは、教室ホームページ(キャンペーン)へ ← クリック

 

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パンフレットはデザインの知識も必要

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講師きびだんご桃子

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教室の実践レッスンで、課題として用意している作成物は、形式や内容は様々です。

 

町内会のお知らせ、お仕事の業務書類、イベント関連など、趣味に関するものまで、幅広くある中で、

生徒様が実際に関連している事に合わせて、実践レッスンで行っております。

 

その中で、生徒様がイベント案内のパンフレットを作成されたいとのご要望がありました。

以前、生徒様が業者に頼んだパンフレットの出来上がりを見たら、

あまりいいデザインでは無かったと、これからは自分で作れる様になりたいと仰っておりました。

実際にその時のパンフレットを拝見いたしました。

 

どの作成物もそうですが、テーマと必要事項の文字だけあればいいのではなく、

もう一つ、大きな役割を占めているのは、見た目のデザインです。

逆に、見た目だけ良くて、内容が分かり難い、内容が薄いのも良くない例ですので、

両方必要なのです。

 

2016夏3

 

特にイベント案内のパンフレットは、ぱっと一目見た時の最初のイメージがとても重要です。

「もっとセンスの良いパンフレットが作りたい。」という生徒様のご希望に合うものを、

テーマに沿ったデザインにするには自分の好みではなく、客観的な視点で作成する事です。

 

パンフレット作成には、デザインの知識も含めて生徒様にお伝えしております。

 

その為には、パソコンスキルやIT関連、周辺機器の習得だけでなく、

講師も日頃から、周りにある物を見る目を養っておかないといけません。

これからも生徒様に、重要なこと、新しいものをレッスンでお伝えしてまいります。

 

 

 

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9月からレッスン再開!

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今日から9月に入りました。

夏休みで教室に来れなかった生徒様が、9月からレッスンを再開されております。

お休みをされてレッスンが空いてしまった場合は、前回まで習われたところの復習を致します。

 

20150606今日の天気

 

出来ないところがあると「自分だけ忘れてるのかな?」と気にしてしまう

生徒様がいらっしゃいますが、全く気になさらないで下さいね。

 

最初の1日目の実践レッスンでは「復習・確認・見直し」を重点的に、

項目を一つ一つチェックしながら、その中で分からないところを解決しながら

生徒様と一緒に進んでまいります。

 

 

 

この続きは教室で語り合いましょう♬

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生徒様の環境やお仕事の多様化に合わせて

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先日、お仕事でパソコンを活用されてる生徒様が、

「これからは、自分一人で作れるようになりたい。もっと使いこなしたい。」

と仰っていたお言葉がとても印象的でした。

 

今まで、作成物は人任せだったことを反省し、これからは自分一人で

きちんと一から作れるようになりたいと。

 

今まででも生徒様から、”出来るようになりたい”というご要望や目標は多くお聞きしております。

 

パソコン

 

資格取得の様に具体的にはっきりとした目的、目標とは違い、

”出来るようになりたい”というのは、基本から応用、実践まで幅広いことを指しています。

 

また、生徒様の周りの状況や、お仕事の業務内容や環境も、多様化されておりますので、

カウンセリングで「何が必要で、どこまで必要なのか?」を細かくチェックしております。

 

お一人お一人の”出来るようになりたい”というお言葉一つでも、

生徒様の環境によって、習う内容や範囲は若干異なることがあります。

例えば、お仕事でタブレットを使う、使わないなど、こういったところでも違います。

 

みんな同じ様に「ここから、ここまで!」という枠や型にはめる事は出来ないのです。

教室では、生徒様お一人お一人に合わせて、

自分だけのオリジナルカリキュラムを組んでおります。

 

*お仕事以外のことでも、趣味で活用したい等、初心者さんも大歓迎です!

カウンセリングと無料体験もございますので、

どうぞお気軽にお問い合わせ下さいませ。

 

 

この続きは教室で語り合いましょう♬

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レッスンは詰め込まず、わかりやすく

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実践レッスンには、限られた時間内で皆様たくさんのご質問をされております。

あまりにも質問内容が多い時に、どう進行するか?を私たち講師は考えます。

 

まず限られた時間で、どこからスタートしたら良いか、その優先順位を決めます。

1番目はこれから、2番目はこれと、順番を決めてから実践レッスンを始めております。

 

実践レッスンで注意している事は、

まだ慣れていない初心者の生徒様が、たくさんの事を多く詰め込んでしまうと、

より複雑になって、当初の「作成物の完成」の目標から離れてしまう事です。

 

あまりにも、ばらばらで関連しない内容をたくさん詰め込んだりすると、

せっかく習っても、分からないという事になりかねません。

 

1

 

そこはこちらも、それぞれの内容をきちんと把握しておりますので、

それぞれの内容を合わせて、レッスンを調整できるかどうか?

 

初心者の方にも、わかりやすく無理のない内容で、

レッスンを組み合わせをしております。

 

もっとも重要な事は、

「生徒の皆さまが、理解出来て、出来る事。」

 

生徒の皆様から感謝される仕事を、これからも行ってまいります。

 

 

 

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お相手に合わせて質問とお伝えをすること

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今回は、人にお伝えする事、人に質問してそれに対して受け答えをする事について、

あるイベントでのスタッフさん達に、アドバイスやチェックの役割を少しさせていただきました。

 

どの方も「見知らぬ人と話すのは緊張する」というお気持ちは同じで、

その緊張がひしひしと伝わってきました。

今回、緊張している状態が相手にも伝わるのだと、改めて気付きました。

普段と同じように、落ち着いてリラックスしてる状態が大事ですね。

 

青空

 

また、教室の生徒様にはどう感じてるかな?と改めて考えるきっかけにもなりました。

お相手の方との信頼関係をどう築いたらいいか?

楽しんでもらうにはどうしたらいいか?

その方の本来持っているものを引き出すにはどうすればいいか?

 

お相手の個性や性格も年齢も、一人一人違いますから、

それぞれに合わせて質問やお伝えをしていくこと。

教室でも同じく、実践レッスンと共通していることだと思います。

 

今回は、いろいろと気付きがあった機会でした。

このことは、今後も変わらず大事な課題だと思います。

 

 

 

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